Of je nu een contract wilt opzeggen, een formele klacht indient of solliciteert voor een stage: gebruik onze slimme briefgenerator. Volg de NEN-richtlijnen en download direct een professionele PDF.
Start niet met een leeg vel. Kies een van onze 39 kant-en-klare sjablonen voor jouw specifieke situatie.
Klik eenvoudig op de tekst in de A4-brief aan de rechterkant en pas deze razendsnel aan. Wij bewaren het automatisch.
Tevreden? Kopieer de tekst naar je klembord of sla de brief direct op als een strakke, printklare PDF.
Vul hieronder in of klik direct in de brief om aan te passen.
Conceptweergave
Klik in de brief om aan te passen
Zorg dat je brief niet alleen inhoudelijk klopt, maar ook voldoet aan de NEN-norm voor formele communicatie in Nederland.
Vind direct antwoord op de meest gestelde vragen rondom zakelijke correspondentie, stages en examens.
Bij examens wordt streng gelet op de formele briefconventies. Gebruik altijd de Nederlandse NEN-norm: begin met je eigen gegevens, dan die van de ontvanger, plaats en datum, een duidelijke Betreft-regel, en een gepaste aanhef (Geachte...). Sluit af met 'Met vriendelijke groet,' en je naam. Onze generator formatteert dit automatisch correct voor je eindexamen.
Een correcte formele brief begint met de gegevens van de afzender, gevolgd door de ontvanger, de plaats, de datum, een Betreft-regel en de formele aanhef. Als je de naam van de contactpersoon niet weet (bijvoorbeeld bij een bedrijf of stageplek), gebruik dan "Geachte heer/mevrouw,".
Een stagebrief is in wezen een sollicitatiebrief. Vermeld in de eerste alinea voor welke stageperiode je een plek zoekt en voor welke opleiding. Leg in de tweede alinea uit *waarom* dit bedrijf je aanspreekt en wat jij kunt bijdragen. Bekijk onze sjablonenpagina voor een kant-en-klaar stage-sjabloon.
Ja! Wij snappen dat je voor school, werk of klachten privacygevoelige data invoert. Daarom worden alle adres- en persoonsgegevens uitsluitend lokaal in het geheugen van je eigen webbrowser verwerkt. Niets wordt opgeslagen op externe servers.
